市教科所举办2018年全国高考九个学科试题分析研讨会
浏览次数:1969信息来源: 教科所发布时间:2018-06-13

为准确把握高考命题特点、趋势与规律,提高我市2019届高考复习的针对性和有效性,阜阳市教科所精准谋划、行动迅速,高考结束后的6月12日,在百年名校阜阳三中成功举办2018年全国高考九个学科试题分析研讨会,来自全市各高中学校高考九个学科的高三、高二教师代表近千人参加了此次研讨活动。

研讨活动在阜阳市教科所各学科教研员主持下进行分学科举行。活动重点围绕以下四个内容对2018年各学科全国高考试题(包括Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷)进行深入分析研讨:一是2018年高考试题命题立意、特点、学科核心素养考查情况;二是高考试题知识点分布、学生答题情况调研、试题难度预估等;三是结合往年试题,比较分析高考命题趋势与规律;四是试题对教学的导向与教学反思,引领2019届高考备考启示。

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通过本次研讨,大家一致认为,各学科高考试题呈现出以下共同特征:紧扣立德树人、服务高校人才选拔、导向中学教学为命题出发点;突出能力立意,素养导航,体现新课标的思想;各学科试卷结构稳定,在突出学科主干知识的同时关注知识点的覆盖;各学科试题难易适度,各种难度的试题比例适当。在深入总结多年命题优秀成果的基础上,各学科都积极进取,大胆创新,比如英语学科在考查学生的语言综合运用能力,而是把对学科素养的考核融入语言能力的考查之中,即在考查考生语言能力的同时,注意对思维品质、学习能力和文化品格的考查。数学学科的试题继承了“大气、平和,贯通融合”,在试题的呈现方式,题材的选取,能力立意,数学学科素养考查等方面都进行了探索。试题遵循“立德树人、服务选才,引导教学”的命题思路,渗透数学文化,突出数学本质,注重数学素养和创新应用能力考查。

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通过本次研讨会使与会老师清晰了高考命题思路、通晓了高考命题方向、体悟了高考命题规律,研讨会既总结、传承了2018届我市高三复习的经验,又指导了2019届我市高三复习备考,取得了圆满成功。(阜阳市教科所)

 

 

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